Asking and answering questions
It is a great speaking activity which requires no resources and will help our learners build the skills of speaking they need to maintain a conversation. Here is the activity-
• Ask Answer Add - It is a speaking Activity to Help Learners Maintain a Natural Conversation.
The first step is to place the learners so that they are sitting or standing in pairs and facing each other. For lower level learners, present them with a question to ask their partner. If we were teaching about food in that particular class for example, then these might be good to choose from:
What's your favorite food?
What did you eat for breakfast/lunch/dinner?
How often do you eat out?
What did you eat the last time you ate at a restaurant?
What is a typical meal from your country?
Have you ever eaten sushi?
Answer starts with just one question and let the learners know that they are going to ask this to their partner. The partner should answer to their best ability. An example might be:
A. "What's your favorite food?"
B. "I like pasta."
Add The student answering the question should then add some extra information. Then the conversation above would now go something like this:
A. "What's your favorite food?"
B. "I like pasta. I eat pasta every Saturday."
With enough practice, that even lower level learners can maintain a pretty decent conversation for around five minutes. Giving students a list of questions to talk about, it teaches them the skill of how to converse and to make small talk.
सवाल पूछना और जवाब देना
यह एक महान बोलने वाली गतिविधि है जिसके लिए किसी संसाधन की आवश्यकता नहीं होती है और यह हमारे शिक्षार्थियों को बातचीत को बनाए रखने के लिए आवश्यक बोलने के कौशल का निर्माण करने में मदद करेगा। यहाँ गतिविधि है-
• उत्तर पूछें जोड़ें - यह एक स्वाभाविक बातचीत बनाए रखने में शिक्षार्थियों की मदद करने के लिए एक बोलने की गतिविधि है।
पहला कदम यह है कि शिक्षार्थियों को इस तरह रखा जाए कि वे बैठे हों या जोड़े में खड़े हों और एक-दूसरे का सामना कर रहे हों। निचले स्तर के शिक्षार्थियों के लिए, उन्हें अपने साथी से पूछने के लिए एक प्रश्न प्रस्तुत करें। उदाहरण के लिए यदि हम उस विशेष कक्षा में भोजन के बारे में पढ़ा रहे थे, तो इनमें से चुनना अच्छा हो सकता है:
आपका पसंदीदा भोजन क्या है?
आपने नाश्ते/दोपहर के भोजन/रात के खाने में क्या खाया?
आप कितनी बार बाहर खाते हैं?
पिछली बार जब आपने किसी रेस्तरां में खाया था तो आपने क्या खाया था?
आपके देश का विशिष्ट भोजन क्या है?
क्या तुमने कभी सुशी खाया है?
उत्तर केवल एक प्रश्न से शुरू होता है और शिक्षार्थियों को बताएं कि वे अपने साथी से यह पूछने जा रहे हैं। पार्टनर को उनकी सर्वश्रेष्ठ क्षमता का जवाब देना चाहिए। एक उदाहरण हो सकता है:
उ. "आपका पसंदीदा भोजन क्या है?"
बी "मुझे पास्ता पसंद है।"
जोड़ें प्रश्न का उत्तर देने वाले छात्र को फिर कुछ अतिरिक्त जानकारी जोड़नी चाहिए। तब ऊपर की बातचीत अब कुछ इस तरह होगी:
उ. "आपका पसंदीदा भोजन क्या है?"
बी "मुझे पास्ता पसंद है। मैं हर शनिवार को पास्ता खाता हूं।"
पर्याप्त अभ्यास के साथ, निचले स्तर के शिक्षार्थी भी लगभग पांच मिनट तक एक अच्छी बातचीत कर सकते हैं। छात्रों को बात करने के लिए प्रश्नों की एक सूची देना, यह उन्हें बातचीत करने और छोटी-छोटी बातें करने का कौशल सिखाता है।
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