अधिगम- शिक्षण के लिए सुगम माहौल का निर्माण
अधिगम- शिक्षण के लिए सुगम माहौल का निर्माण
अधिगम कक्षा में अच्छा वातावरण बनाने के लिए निम्न का अनुसरण किया जाना चाहिए:
बच्चे के पास जो कुछ भी है उसकी स्वीकृति शिक्षक द्वारा की जानी चाहिए।
- कक्षा में एक अच्छा वातावरण बनाने के लिए, यह आवश्यक है कि आप शिक्षार्थियों को स्वीकार करें और शिक्षार्थियों की व्यक्तिगत आवश्यकताओं के प्रति उत्तरदायी बनें। एक प्रभावी शिक्षक को निर्देश की दर, मात्रा, प्रकृति या विषय वस्तु को बदलकर उनकी पसंदीदा अधिगम की शैलियों के संदर्भ में व्यक्तिगत भिन्नताओं के प्रति संवेदनशील होना चाहिए।
- शिक्षक जो व्यक्तिगत भिन्नताओं को समायोजित करने के लिए अपने निर्देश को संशोधित करते हैं, वे संदेश भेजते हैं कि वे अपने सभी शिक्षार्थियों के लिए जब भी उन्हें उनकी आवश्यकता होती है, उपलब्ध होना चाहते हैं। यह अधिगम की गतिविधियों में शिक्षार्थियों की सक्रिय भागीदारी को भी सुनिश्चित करता है।
- शिक्षकों को शिक्षार्थियों की विभिन्न सामाजिक-सांस्कृतिक विशेषताओं जैसे भाषा, सामाजिक आर्थिक स्थिति, एक सांस्कृतिक पृष्ठभूमि जो उनके अधिगम को प्रभावित करती है, को शामिल करने के लिए विभिन्न प्रकार की निर्देशात्मक तकनीकों का उपयोग करना चाहिए।
कक्षा में अच्छा वातावरण बनाने के लिए शिक्षक का सकारात्मक स्वर जरूरी है।
- शिक्षक यह सुनिश्चित करके कक्षा में एक आनंदमय वातावरण को बढ़ावा दे सकते हैं कि वे सकारात्मक स्वर और सकारात्मक दृष्टिकोण के साथ छात्रों के प्रश्नों या टिप्पणियों को प्रोत्साहित करें। एक या दो प्रयास करने के बाद यह कहना कि क्या तुमने कक्षा के लिए तैयारी नहीं की?' “यह एक मूर्खतापूर्ण टिप्पणी है, यह छात्रों की भागीदारी को हतोत्साहित करती है।
- इसके बजाय, एक शिक्षक को कहना चाहिए कि 'आप और कोशिश कर सकते हैं'। यह एक छात्र को बेहतर उत्तर के साथ आने के लिए प्रेरित करता है।
बच्चे के प्रयासों को मंजूरी दी जानी चाहिए और स्वीकार किया जाना चाहिए।
- कक्षा के स्वामित्व की भावना विकसित करने में शिक्षार्थी की भागीदारी को विकसित किया जाना चाहिए। वे यह पूछकर कक्षा के वातावरण को स्थापित करने में भी शामिल हो सकते हैं कि वे दीवारों पर क्या रखना चाहते हैं, वे अपनी मेज और कुर्सियों की व्यवस्था कैसे करना चाहते हैं, आदि।
- इन अंतःक्रियाओं के परिणामस्वरूप सकारात्मक छात्र संपर्क और उनके पर्यावरण पर स्वामित्व की भावना को बढ़ावा मिलता है।
- जिसका उनके अधिगम पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। इसलिए, उनके प्रयासों को मंजूरी दी जानी चाहिए और उन्हें स्वीकार किया जाना चाहिए।
- शिक्षक-आधारित कक्षा का अनुपालन छात्रों को शिक्षक के हर आदेश का पालन करने के लिए निर्देशित करेगा जैसा कि शिक्षक कहते हैं। छात्र नए समाधान बनाने के लिए अपने विचारों, रचनात्मकता या कल्पना का उपयोग नहीं कर सकते हैं। इसलिए एक अच्छी कक्षा के वातावरण में इसका पालन नहीं किया जाता है।
इसलिए हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि शिक्षक के साथ अनुपालन एक अच्छे अधिगम वातावरण वाली कक्षा का लक्षण नहीं है।
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